Wer in der Jugend von den Lehrern als verhaltensauffällig beurteilt wird, verlässt die Schule eher ohne Abschluss und hat auch im späteren Leben häufiger mit sozialen Problemen zu kämpfen - dies zeigte diese Untersuchung an 5362 im Jahr 1946 in Grossbritannien geborenen Personen deutlich.

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